今年的暑假來的特別晚
大概是因為作業一直拖 就算沒有課了也還是有說不出的重擔
雖然也沒有很認真在寫 不過東拼西湊 還是要重新組織 這一年的作業都在剪剪貼貼
好不嚴謹的感覺
不過總算結束了
但是我連上過什麼課都已經忘了
XX課 老師一開始講的太抽象 讓我睡了三個禮拜之後 我就開始逃避現實了
怎麼個抽象?就是在講一些實證、批判、女性主義的研究觀點 這一部分我都在神遊...
每週都跟自己說要把課本看完 每週都帶磚頭去上課
每週都在寫嘴砲的Feedback 自己都不知道自己在幹嘛
小組報告也在亂做 還被開天窗 最後期末報告也被打個滿頭包 沒來得及改就交了 等死
這個暑假的進度是把課本看完
然後去借蕭瑞麟(民95)不用數字的硏究 : 鍛鍊深度思考力的質性硏究。台北市:台灣培生。
不然資格考應該會完蛋
XX課 嘴砲 大家應該知道嘴砲代表什麼 嘴砲整整一學期啊 好歹也是撐過了 報告我只寫了10頁 哭哭
XX課 這是眾多seminar中唯一的lecture 是我每個禮拜的救贖 可是到最後我也都在睡覺 真糟糕
XX課 雖然這堂課我從第一堂課被罵到最後一堂課 可是到後來我才發現 這學期我最喜歡的就是這一堂
我同學對我的印象也因為這堂課
從上學期「媽的 這個人怎麼每堂課都在睡覺」變成「孺子可教也」
(雖然我不知道他這樣講是褒還是貶)
一開始 有5個人選 到最後只剩3個人撐過整學期 這是一堂沒有辦法翹課的課
你連上課想睡覺也沒辦法 頂多只能打個哈欠 不過上到後來真的很HIGH
老師罵過我的包括了
1.你文章要好好唸 不要斷章取義 作者明明就不是這個意思
2.你沒去參訪是一種不負責任的行為 NTU病!!
3.寫文章要嚴謹 全名要出來
4.你再遲到下次就不用來了
5.叫你改都不改啊 你的分數已經決定了!
說不定沒有罵那麼多 不過印象中就是在唸唸罵罵中度過
老師有的時候會在課堂上針砭時事
例如
她討厭看張雅琴報新聞
反對精英化的大學教育不分科系的那種 台灣人只得其形不得其神 嘖嘖
圖資界的人事物
從這堂課我學到了一個新的作業行銷手法
因為這堂課人很少 所以課程安排很彈性
所以老師要我們把期末報告修改兩次 也就是present2次 一直改
因為我在初稿的時候 就把架構寫好了 所以只有加點字跟修改標點符號等就交二稿了
結果就被認為沒什麼修改
然後另一個人第一次present的時候 就只是把資料堆起來 疊的高高的像座山 沒有整理
第二次的時候他把架構弄出來 資料整理完 結果就是造成進步很多的形象 這是一種新的手法
跟故意考最後一名領進步獎的用意是一樣的 嘖嘖
最後一次上課的時候 老師覺得我跟另外一個人報告寫的不是很好 問我們還要不要改
我覺得我再改也就是這樣 就跟老師說「...那我就不改了」 老師會不會這樣當掉我?
這堂課還有一個很好笑的點
老師不知道是不是覺得之前罵我罵過頭了 從期中開始每堂課都會稱讚我一下
害我都很害怕看到其他同學鄙視的眼神 就是一種聽的很害羞的感覺
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希望我可以拿到12學分 哭哭
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