2006年2月11日 星期六

成績

我一直以為我不是個計較於分數的人



我以為我自己會衡量自己該得幾分



我以為我算得很準



我數學不好 活該60分擠過去 意料中事



我軍訓期末考遲到 47分重修 是意外可是我接受



我承擔自己造成的結果 我並非不圖努力





那我現在生什麼氣



就因為中國文學史61分?



及格就好?



過了就要偷笑?





老師啊 我沒想到你心機這麼重



無怪你頂上頭髮所剩無幾



都是那心思害了你





我該不該拿這種分數?



當局者迷 不足以言



可是等一下



我到底學到什麼?





我自認我不夠資格拿這種分數



要嘛給我59分羞辱我 不然49分拒絕我



我不差這3分的喟嘆





上課?授課?



不就照著課本講 講一講穿插個小笑話 每堂課都一兩面黑板



我少抄了什麼?



點名?



不點名的時候我可是天天準時報到



趕巧遲到一下



「點名只是參考用,同學不用補點。」



光頭,你讓我對中文系失望



你讓我連荀子都要退掉







是非對錯自有公斷



可失去的不再復回





1.試論先秦諸子散文發展的脈絡

2.試論漢賦的源流

3.屈原之離騷對後世題材的影響

4.東漢史論散文的發展

5.樂府詩與五言詩的關係

6.古詩十九首的題材及源流





狗日的鑑別度在哪裡



從哪邊可以發古人之未見



我每個禮拜五早起去擠那個小位子還要坐在第一排 結果竟然是這樣



我看錯了你!



愛說笑話的死光頭 教書不是只會說笑話就贏了!!



我看穿了! 除了要會說笑話 還要會出題目!!!!!!



早知道就去修歷史系 省得背一堆垃圾





不知道老邵腎養好了沒


3 則留言:

  1. 有什麼好靠夭的...
    高你老母給我63分
    跟那些遲到不來的人差沒兩分
    真是幹你老母~

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  2. 老師真的不是愛嘮叨,可是老師真的想提醒一下同學。
    老師給那些不認真的同學機會是希望在下一個學期中他們能夠更認真
    老師遲到10分鐘才來教室是因為有同學會慣性遲到,可是老師晚十分鐘下
    來以後,還是有很多同學遲到。
    老師不是替GMAIL打廣告,可是GMAIL真的很好用,同學有需要的話可以跟
    我要推荐函。
    同學如果想要朝資訊類科發展的話可以找老師,老師有很多資料。
    老師怎麼會不關心學生呢,老師以前教的學生現在回國還會跟老師聚聚呢
    同學說老師不關心學生老師真的覺得很傷心。
    老師雖然沒有說期中跟期末報告要用西文參考資源,可是老師在注意事項
    中已指名要用Kats的reference service vol.1跟public library兩本書
    為主,這兩本書怎麼會提及中參呢?老師,老師我.....

    餓了就下課了啦,中餐西餐的,老闆給我份丁骨,我要三分熟 16oz。

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  3. 噗 我也靠盃低...
    真是浪費我時間的爛科目

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選匿名的話,最新回應一整排Anonymous很難看